打造科普新模式云端育人显功效
理学院科普月特色活动
全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。理学院在充分利用“课堂教学，课程育人”第一课堂的同时，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，积极打造“第二课堂”育人机制，将科普作为第二课堂的活动载体，来丰富学生业余生活，达到云端育人的目的，取得了显著的效果。
一、课程思政与科普有机结合 创新思政教育新模式
为了深化线上育人功能，丰富学生疫情期间的业余生活，理学院将思政与科普有机结合，创新课程思政教育新模式。2022年3月，理学院依托省级科普示范基地基，结合本院专业特点，开展了云端第二课堂活动。云上推出国内国际知名专家科技讲座、论坛，组织全院师生利用课余时间云上参加学习、讨论，形成了网络学习科技知识的热潮。激发了学生追求科学的梦想，树立远大的科学志向，形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，更为教师挖掘课程思政内涵提供了有力的支撑。
通过云上的“融入数字经济发展二代产业、二氧化碳地质封存微观机理、创新与新兴产业发展国际会议——智能制造技术与产业专题会”等众多的名家科技讲座，让思政教育真正活了起来。
二、走进中俄云端竞赛 开思维之花 绽数学之美
为激发学生的学习兴趣，促进中俄数学教育的交流与发展，2022年3月19日，理学院数学专业共计29名学生线上参加了由俄阿穆尔国立大学举办的奥林匹克数学竞赛。参加本次竞赛的学校有俄罗斯阿穆尔国立大学、远东联邦大学、沈阳航空航天大学、南京航天航空大学和黑河学院共5所大学，共计143名学生参加竞赛。我院数学系邢光至等3名同学进入竞赛前10名，9名同学进入前20名，取得了优异的成绩。
通过此次线上中俄奥林匹克数学竞赛，扩大了中俄高校之间的合作领域，加深相互了解，拓宽了学生的视野，强化了学生对数学深刻认识，为学生提供了展示数学应用能力的平台。
三、课程思政与科普有机结合拓展思政教育多模式
聚焦立德树人根本任务，构建多维协同育人体系。理学院在探索“第二课堂”育人机制中，充分依托主题团日活动、社会实践、志愿服务、就业创业指导等途径对学生进行思想价值引领。“学习全会精神，争做时代先锋”，通过集中开展十九届六中全会精神宣讲活动，引导青年团员听党话、感党恩，跟党走，增强责任意识，厚植爱国情怀。“凝聚精神力量，砥砺拼搏奋进”，以弘扬冬奥将神，航天精神鼓励学生脚踏实地、顽强拼搏，勇敢追梦。“筑梦军营携笔从戎，保家卫国绽放青春”，通过征兵宣传培养学生保家卫国的使命担当精神。“雷锋精神不朽，我辈鼎力传承”，以第59个雷锋纪念日为契机，引导学生学习雷锋精神，弘扬社会风尚，提升自我追求。“弘扬奋斗精神，传承红色基因”，结合传统节日清明节，组织学生打卡红色地标，传讲红色故事，投身志愿服务，赓续红色基因，在实践中引导学生更好地领悟奋斗精神。“强化服务水平，助力学生就业”，通过就业指导服务，为学生进行树立正确的就业观、择业观教育。
遵循思想政治教育规律，学生成长规律，理学院以活动为主要载体，拓展课程思政多模式，使课程思政育人的针对性和实效性得到了进一步提升。
四、风月同天，齐心浇筑网络课 披荆斩棘，再续春晖桃李情
为在疫情常态化管理下做好线上育人工作，结合目前国内外疫情情况，召开线上全体学生会议。面向全体学生，站在心系学生的角度对学生提出“两个积极”，一是积极主动学习先进思想，用正确思想武装头脑，指导自己的学习和生活，认真学习十九届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神；二是积极参加丰富多彩形式多样的活动，在活动中提升自我，做到全面发展。
并向全体学生分享“五个提倡”，一是提倡同学们合理安排时间，做到劳逸结合。二是提倡大家要利用课余时间读一本好书，追一个好剧，不断提升自己的思想。三是提倡学生根据实际制定学习计划，做到学习有目标不迷茫。四是提倡大家每天坚持体育锻炼，提高身体素质。五是提倡同学们要学会感恩，利用课余时间分担家中劳务工作，用自己的行动表达对家人的爱意和孝心。
